时代广播网编辑：下下周六初试！想必大家复习十分紧张，这个阶段主要以心态调节和错题知识点回顾为主。很多同学都在背诵获取的作文模板，那么怎么才能将作文模板作用发挥到最大？

①大家目前这个阶段一定要抽时间把模板记牢，而且要把所有的模板都默写一下，特别是基础相对比较薄弱的同学更应该这么做。这样能检查出来有没有写对模板，因为很多同学就算是背好模板，写出来还是各种各样的单词拼写错误、语法错误，所以一定要默写出来，再对照着讲义去检查一下。否则会造成很多不必要的失分，这样是非常可惜的。

②记好模板是最基本的要求，另一方面，也要清楚模板并不是万能的，因为有时候题目情景或者要求可能会有变动。这就要求我们学会针对具体的题目要求去灵活调整模板语言，做到利用模板而又不拘泥于模板，这个也是我们需要有的考试能力。要自己去梳理下模板的思路，理解每一句话写出来的用意是什么，而不是死记硬背模板然后到考场上面生搬硬套。就像有一年考研作文，看图写作赡养老人，图片描绘老人的几个孩子不赡养老人，互相“踢皮球”，有同学直接就套用万能模板了，What a beautiful picture......这一开头文不搭意啊，而且三观不正，最后作文也就完蛋了。

大家可以多做一些考研的写作考研试题，从实际的题目当中去认识什么样的情景需要我们去调整模板，提高自己的审题应变能力。而且，我们的模板只是给大家解决了一半的内容，剩下一半还是需要大家自己考场上去发挥的。所以平常要通过练习写作，弄清楚需要自己写的那部分该写什么内容，以及能否表达准确。最忌写出来中式日语，那样同样是给阅卷老师一个很不好的印象。写的时候要多注意名词和动词的单复数，这是大家普遍经常犯的错误。

③对于基础好的同学，可以适当地去优化一下自己的模板，通过换一些替换词，改一些句式，让自己的模板更具特色，这样可以给阅卷老师眼前一亮的感觉，从而给自己加分。

什么样的作文模板才是有用的

①日语一和日语二在小作文部分区别不大。小作文是应用文写作，主要考查考生书信和通知的写作格式，信息要点的完整性，以及语言的委婉恰当。相比大作文，小作文是比较好入手的。在准备好作文模板后，总会感到万事俱备。其实，小作文虽然不难，但是分类很多，单是书信的类型，就有十种。

要用好作文模板，第一步必须要审清楚题目，判断好是要求写书信还是通知，如果是写书信，又具体是哪一种书信。审清楚题目之后，就可以在大脑中迅速调出作文模板。作文模板只是一个大概的写作框架，针对小作文，宝宝们还必须结合题目要求，将框架内容补充完整。

②说完小作文，我们继续谈谈大作文应怎样用好作文模板。不论是英一的图画作文，还是英二的图表作文，作文模板都不会是一篇完整的写作文章，还需要大家根据考题，加入简单的句子补充完整。

③总之，准备作文模板是有用的，但也不是万能的。在准备好模板之后，考生还应多拓展写作思路，多练习，才能真正将作文模板的作用发挥到最大，帮助考生们在考场上写出好的，优秀的作文。

另外写作要注意：

什么样的作文0-3分？

1.内容无法辨认。注意字迹、避免涂改太乱，工整使用印刷体书写，有些同学非要用花体、哥特体、圆体，本身又容易写错，划得太多，就显得更乱了。另外关于涂改，划掉错词（划线，打叉都行），不要用修正液胶带，有同学曾经用胶带直接把答题卡粘透了...写作时还是想好再写，避免修改太多，涂改太乱。

2.拼写和语法错误太多，完全中国式日语，基本每一句都存在语法问题。让阅卷老师完全看不下去。

3.字数不足

4.所写内容与要求无关