一、播音主持工作及其正确的创作道路
播音主持工作的性质、地位、作用 播音主持的语言特点
播音主持的正确创作道路 播音主持创作特征
二、普通话语音知识与播音发声
（一）普通话语音知识
普通话的概念 普通话语音的特点 语音学的几个基本概念
普通话的声母 普通话的韵母 普通话的声调
语流音变 轻声 儿化 变调 “啊”的音变 轻重格式
（二）播音发声
播音发声的基本要求 准确规范 富于变化
呼吸器官和呼吸原理 呼吸控制的要领 气息运用的方法
构字器官和构字原理 口腔控制的要领 吐字归音的方法
三、播音主持语言表达
（一）创作依据的准备与思想感情的运动状态
备稿 备稿的内容与方法 备稿应注意的问题
思想感情的运动状态 感受、态度、感情 具体感受与整体感受
（二）调动思想感情的方法
情景再现 情景再现的展开过程 情景再现应注意的问题
内在语 内在语的作用 内在语的分类 内在语的最优化
对象感 对象感强的播音特征 如何把握对象感 注意几个误区
（三）表达思想感情的方法
停连 停连的作用 停连位置的确定 停连的表达
重音 重音的作用 重音的确定 重音的表达
语气 语气的感情色彩和分量 语气的声音形式
节奏 节奏的类型 运用节奏的方法
（四）即兴口语表达
广播电视即兴口语表达的原则 广播电视即兴口语表达的分类
串联语 串联语的功能 串联语的把握 串联语的创作追求
话题操作技巧 话题的进入 话题的衔接转换 话题的结束
临场应变 临场应变的要求 临场应变的依据 临场应变的现场控制 临场应变的策略
四、播音主持业务
（一）文稿播读
新闻类节目及其分类 新闻文稿播音的总体要求 新闻消息的播读 新闻评论的播读 新闻专稿的播读
文艺类节目及其分类 文艺类文稿播读的总体要求 文艺类文稿播读的具体要求 各种文艺节目的文稿播读
社教类节目及其分类 社教类文稿播读的总体要求 社教类文稿播读的具体要求
财经类节目及其分类 财经类文稿播读的总体要求 财经类文稿播读的具体要求
（二）话题主持
新闻评论类节目的界定和种类 新闻评论类专题主持的基本要求
服务类节目的界定和种类 服务类专题主持的基本要求
综艺娱乐类节目的界定和种类 综艺娱乐类专题主持的基本要求
财经类节目的界定和种类 财经类专题主持的基本要求
五、播音员主持人形象
（一）播音员主持人形象概述
职业形象（声音形象 屏幕形象） 个人形象
形象的内涵 媒体直接代言人，负有社会责任 社会公众人物，具有影响力 德艺双馨
（二）塑造播音员主持人形象的意义和作用
有助于塑造媒体形象 有助于先进文化的传播
（三）处理好播音员主持人形象的多重关系
职业形象和个人形象的关系 内在素质和外在形象的关系 个人和集体的关系
（四）塑造播音员主持人形象的具体要求
塑造职业形象的基本要求 职业着装的基本概念及搭配技巧 发型造型的基本常识和要求 化妆造型的基本原则及技法 饰物佩戴的基本常识
表现职业形象的基本要求 体现媒体的责任和个人的品德 符合中华民族的文化传统 尊重大众审美情趣和欣赏习惯 体态与节目的统一 语言和体态的和谐
注重生活中的形象 良好的语言习惯 规范的体态语言 注意言谈举止的社会影响
六、播音员主持人岗位规范
（一）规范播音员主持人岗位工作的意义
有助于塑造媒体形象 有利于提高播出质量 有助于培养严谨的工作作风
（二）播音员主持人岗位规范要求
认真做好播出前的准备工作 坚持使用普通话 防止低俗之风 尊重被采访对象 照顾未成年受众特点
安全播出制度的基本原则 遵守安全播出制度的意义
七、口试内容和要求
（一）口试内容
口试包括新闻播报和栏目话题主持两部分。
新闻播报：应试者面对镜头播报一条自己抽取的新闻稿。
栏目话题主持：应试者从新闻、社教、服务、文体娱乐等四个栏目类型的话题中选择一题，面对镜头主持。
（二）口试要求
1、基本条件要求
（1）语言标准
语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，可偶然有字音、字调失误
（2）语言能力
达意准确 感情饱满 导向正确
（3）用声自如、音色纯正
（4）形象端正大方
2、新闻播报要求
（1）对稿件理解准确，感受具体，感情真挚，基调准确
（2）语言流畅，语气生动，分寸恰当，节奏有变化
（3）状态积极，与受众有真切交流
（4）仪态自然大方
3、栏目话题主持要求
（1）观点正确，论述新颖，态度鲜明
（2）思路清晰，逻辑严密
（3）言语表达准确规范，生动形象，富于表现力和感染力，符合栏目要求
（5）有应变能力
