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阅读的注意事项

发布人:admin

发表时间:1620694595

　　本来今天想写点关于记忆的专业东西，恰巧昨天晚上看了一个英语教学视频，是关于阅读理解的。老师把文章翻译一遍，然后每个问题再翻译一遍，再讲下对应哪部分，答案是什么。基本课上都这么讲阅读理解，感觉很可怕，特写个小文，纠正下。本质上也是从记忆，科学的角度去帮大家理解阅读理解这件事情。

　　为什么说可怕呢？因为这样的讲解，学生无法理解记忆，刷了很多题，还是没有办法提高。另一个角度，即便是高考的阅读理解，如果翻译成中文，小学五六年的学生完全可以答满分。它的难度不在于内容的深度，而是词汇，语法的熟识度。

　　阅读主要是理解，不能理解的阅读是无效阅读。在读懂的情况下，做题都对也顺理成章了。读不懂，所谓的考试技巧只不过是比抓阄的几率大点而已。

　　对于英语的阅读理解，应试的老师都爱教：先读问题，带着问题去读文章。另一个方面，语文老师基本上不会告诉学生这个“小窍门”。这个差异是什么原因呢？为什么英语老师会告诉你先读问题呢？---因为他对学生的词汇，英语水平没有信任。就觉得你读不懂，所以才想这么个招数。

　　可实际上，带着阅读去理解，短期内会对应试起作用，实际损害的是学生的阅读能力。

　　我们先来看一篇文章的组成。不管是英文还是中文的，都会有一定逻辑顺序。文章本身就是让人看懂，理解，并且求认同作者的观点。那么文章的组织结构是一篇文章的框架，也是读懂一篇文章的基础。而问题往往不会按照文章的顺序去排列，那么带着问题读文章的时候，就会“管中窥豹，只见一斑”。很多时候，这样做完题目，也没有完全掌握文章的主旨。现阶段，文章短小，浅显，这种笨方法可能会有“分效”。但是绝对不是学习一门语言的方式。

　　阅读能力也是循序渐进的东西，和所有的学习一样，如果你开始就想耍小聪明，最后肯定不配拥有大智慧。

　　写几个关于阅读的注意事项吧

　　一，绝对不要带着后面要回答的问题去阅读，阅读是“听”作者的观点，而作者的观点都是有逻辑顺序的。

　　二，一定要独立思考，高度总结。

　　三，逐字逐句的肯定不行，文章中很多都是废话，从记忆角度，那些都是无用信息，要屏蔽的。

　　四，中心思想，每段的意思都要有概念，这是逻辑问题，“读懂”代表着提取信息精确。

　　五，逻辑越强，总结能力越强，阅读越快越准确。

　　六，英语阅读，首先得认字，了解语法，才能有能力去做阅读。

　　学习有两个完全不同的选择：应试或者学知识。应试只能应付一时的考试，更深入的学习往往会出现困难。而学习知识本身，扎实可靠，考试成绩也一定不会差。

　　选择是自己的，结果却是社会的。你自己不去尊重科学，投机取巧，就不要说最后自己的成绩不如别人了。